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物理教授法の研究―授業書方式による学習指導法の改善 物理教授法の研究ー授業書方式による学習指導法の改善 | 北海道の詳細情報
物理教授法の研究ー授業書方式による学習指導法の改善 | 北海道。指導と評価を一体化する「授業研究の創り方」―知識構成型。312 改訂 新編物理基礎|312 改訂 新編物理基礎|教科書単元。
商品説明
高村泰雄北海道大学出版会
アクティブ・ラーニング対応 わかる! 書ける! 授業改善のための
程度並。。あくまでも中古品ですので、ご理解の上でご購入頂けましたら幸いです。常設展示室 Ｐｅｒｍａｎｅｎｔ Ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ。
アクティブ・ラーニング対応 わかる! 書ける! 授業改善のための
程度並。。あくまでも中古品ですので、ご理解の上でご購入頂けましたら幸いです。常設展示室 Ｐｅｒｍａｎｅｎｔ Ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ。
商品情報
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